Enfoques de aprendizaje (superficial o profundo) y su relación con el rendimiento académico en estudiantes universitarios de la carrera de la Licenciatura en Nutrición de la UBA / Alicia Magdalena Witriw
Tipo de material:
TextoDetalles de publicación: Buenos Aires : [s.n.], 2012Descripción: 88 h. ; 30 cmTema(s): Recursos en línea: Nota de disertación: Tesis (maestría) –– Universidad del Salvador, Buenos Aires, 2012.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Tesis
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Biblioteca Central "R.P. Guillermo Furlong, S.J." | CT-CD 229 (Navegar estantería(Abre debajo)) | ej.2 | Consulta en sala | ||
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Tesis
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Colección Tesis (Campus Pilar) | TESIS 3008 (Navegar estantería(Abre debajo)) | ej.1 | Consulta en sala | 500022998 |
Director de tesis: Prof. Dr. Alberto Gatti.
Tesis (maestría) –– Universidad del Salvador, Buenos Aires, 2012.
Incluye bibliografía.
