Enfoques de aprendizaje (superficial o profundo) y su relación con el rendimiento académico en estudiantes universitarios de la carrera de la Licenciatura en Nutrición de la UBA /

Enfoques de aprendizaje (superficial o profundo) y su relación con el rendimiento académico en estudiantes universitarios de la carrera de la Licenciatura en Nutrición de la UBA / Alicia Magdalena Witriw - Buenos Aires : [s.n.], 2012 - 88 h. ; 30 cm
Director de tesis: Prof. Dr. Alberto Gatti.
Tesis (maestría) –– Universidad del Salvador, Buenos Aires, 2012.
Incluye bibliografía.

Universidad del Salvador - Buenos Aires - Argentina