Reflexiones sobre la filosofía de la educación :
Reflexiones sobre la filosofía de la educación : un tema que es objeto de discusión /
W. R. Daros
- p. 35-54
Incluye bibliografía.
Reflexionar sobre “lo que es una filosofía de la educación” implica una cierta complejidad; en particular, conlleva pensar la interrelación entre la persona que se educa y la sociedad en la cual se educa. El ser de la educación es un ser situado. Se analizan, pues, diversas concepciones acerca del ser de la educación de la persona y las teorías de la educabilidad. Solo después de estas premisas se habla del proceso de enseñar y aprender. Se finaliza indicándose las funciones que cumple una
filosofía de la educación.
Incluye bibliografía.
Reflexionar sobre “lo que es una filosofía de la educación” implica una cierta complejidad; en particular, conlleva pensar la interrelación entre la persona que se educa y la sociedad en la cual se educa. El ser de la educación es un ser situado. Se analizan, pues, diversas concepciones acerca del ser de la educación de la persona y las teorías de la educabilidad. Solo después de estas premisas se habla del proceso de enseñar y aprender. Se finaliza indicándose las funciones que cumple una
filosofía de la educación.
