| 000 | 00908cam a22002654a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | AR-BaUBC | ||
| 008 | 310805t2002t |||||||||||||||||spa | ||
| 020 | _a9701035267 | ||
| 040 |
_aUSAL _cUSAL |
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| 100 | 1 |
_aDíaz-Barriga Arceo, Frida _937042 |
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| 245 | 1 | 0 |
_aEstrategias docentes para un aprendizaje significativo _buna interpretación constructivista _cFrida Díaz-Barriga Arceo; Gerardo Hernández Rojas |
| 250 | _a2a ed. | ||
| 260 |
_aMexico: _bMcGraw-Hill Interamericana, _cc2002 |
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| 300 |
_axii, 465 p. _bgráfs., il., tbls. |
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| 653 | 0 | 0 | _aCONSTRUCTIVISMO [EDUCACION] |
| 653 | 0 | 0 | _aEVALUACION EDUCATIVA |
| 653 | 0 | 0 | _aMETODOS DE ENSEÑANZA |
| 653 | 0 | 0 | _aMOTIVACION [PSICOLOGIA] |
| 653 | 0 | 0 | _aPROCESO DE APRENDIZAJE |
| 653 | 0 | 0 | _aPSICOLOGIA EDUCACIONAL |
| 690 | _aFacultad de Psicología y Psicopedagogía | ||
| 700 | 1 | _aHernández Rojas, Gerardo | |
| 942 | _cBK | ||
| 970 | _a100091643 | ||
| 999 |
_c43984 _d43984 |
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