| 000 | 00987nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 999 |
_c171514 _d171514 |
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| 003 | AR-BaUBC | ||
| 005 | 20210614120933.0 | ||
| 008 | s2019 ag| |||| m||| 001 0 spa d | ||
| 040 |
_aAR-BaUBC _cAR-BaUBC |
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| 100 | 1 | _aRandle, Marcos María | |
| 245 | 1 | 0 |
_aAnsiedad ante exámenes y metacognición : _bel papel de la metacognición en la sintomatología cognitiva de la ansiedad ante los exámenes universitarios / _cRandle, Marcos María |
| 260 |
_aBuenos Aires : _b[s.n.] , _c2019 |
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| 300 |
_a201 h. ; _c30 cm. |
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| 502 | _aTesis (doctorado)--Universidad del Salvador, Buenos Aires, 2019. | ||
| 504 | _aIncluye bibliografía y anexos. | ||
| 530 | _aDisponible también en línea. | ||
| 653 | _aTrastorno de ansiedad | ||
| 653 | _aExámenes | ||
| 653 | _aAnsiedad | ||
| 658 | _aDoctorado en Psicología | ||
| 690 | _aFacultad de Psicología y Psicopedagogía | ||
| 856 | 4 | 0 |
_zAcceso al texto completo. _uhttps://racimo.usal.edu.ar/id/eprint/7137 |
| 942 |
_2susal _cTS |
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