000			02337nab a22001934a 4500
999			_c171036
003			AR-BaUBC
008			200923t2015 ag |||||o|||| 001 0 spa d
040			_aAR-BaUBC _cAR-BaUBC
100	1		_aPuscama, Claudia Silvina
245	1	3	_aLa investigación de la interacción oral en el aula de ELSE : _bun camino hacia la profesionalización docente / _cClaudia Silvina Puscama
300			_ap. 241-259
504			_aIncluye bibliografía.
520			_aHemos observado que se le da poca importancia al aprendizaje y al desarrollo de mecanismos para interactuar en una conversación en las clases de ELSE. Juegos de roles, malentendidos, discusiones, debates, entrevistas, negociaciones, actividades de planificación conjunta, etc., tienen muy poca presencia en la secuencia didáctica. No obstante eso, creemos que es una instancia de discurso poco explotada por profesores y alumnos, que puede brindar un gran aporte para la adquisición de una segunda lengua (L2) o lengua extranjera (LE); en consecuencia, el propósito de nuestra investigación será revisar las principales teorías del aprendizaje de enfoque comunicativo que toman como objeto de estudio y como metodología de la enseñanza la interacción oral en clase, de modo de proponer actividades basadas en el uso de material “atractivo” para los estudiantes como condición necesaria para apoyar el proceso de enseñanza-aprendizaje de ELSE. De hecho, es un material complementario que permite al profesor consolidar la expresión oral de los estudiantes, al tiempo que se pueden trabajar otras actividades de la lengua, como leer documentos auténticos, escribir, etc. Permite, al mismo tiempo, variar la dinámica de grupos y facilita que el alumno tome confianza en sus capacidades antes de una producción plenaria.
530			_aTambién disponible en formato electrónico.
773	0		_0231 _9178357 _dBuenos Aires : Universidad del Salvador. Vicerrectorado de Investigación y Desarrollo. Biblioteca Signos. _o500021788 _tSignos universitarios _x0326-3932
773	0		_0231 _9178355 _dBuenos Aires : Universidad del Salvador. Vicerrectorado de Investigación y Desarrollo. Biblioteca Signos. _o500021786 _tSignos universitarios _x0326-3932
856	4	0	_uhttps://p3.usal.edu.ar/index.php/signos/article/view/3360/4186 _zAcceso a texto completo.
942			_2susal _cCRA