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1.
Vínculo entre profesor y alumno desde la perspectiva del clima relacional en el aula en la enseñanza fundamental II / Lúcia Aparecida de Souza by
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Buenos Aires : [s.n.], 2017
Nota de disertación: Tesis (maestría) – Universidad del Salvador, Buenos Aires, 2017.
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Central "R.P. Guillermo Furlong, S.J.": Consulta en sala (1)Signatura topográfica: CT-CD 57. Colección Tesis (Campus Pilar): Consulta en sala (1)Signatura topográfica: TESIS 4070.
2.
Visión de los docentes y alumnos frente al niño integrado / Giuliana Evangelina Paiva by
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Buenos Aires : [s.n.], 2018
Nota de disertación: Tesis (grado) -- Universidad del Salvador, Buenos Aires, 2018.
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Central "R.P. Guillermo Furlong, S.J.": Consulta en sala (1)Signatura topográfica: CT-CD 218. Colección Tesis (Campus Pilar): Consulta en sala (1)Signatura topográfica: TESIS 7007.
3.
Abordaje de la Educación Sexual Integral en el nivel primario y secundario : Instituto La Salle Florida, Prov. de Bs. As. / Delfina Mercedes Argentini by
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Buenos Aires : [s.n.], 2018
Nota de disertación: Tesis (grado) -- Universidad del Salvador, Buenos Aires, 2018.
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Colección Tesis (Campus Pilar): Consulta en sala (1)Signatura topográfica: TESIS 7026.
4.
Fracaso escolar y educabilidad / Julieta Sahores by
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Buenos Aires : [s.n.], 2018
Nota de disertación: Tesis (grado) -- Universidad del Salvador, Buenos Aires, 2018.
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Colección Tesis (Campus Pilar): Consulta en sala (1)Signatura topográfica: TESIS 7056.
5.
Estrés docente : estudio descriptivo entre docentes de primaria con integración y sin integración / Paula Cabrera by
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Buenos Aires : [s.n.], 2019
Nota de disertación: Tesis (grado)--Universidad del Salvador, Buenos Aires, 2019.
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Central "R.P. Guillermo Furlong, S.J.": Consulta en sala (1)Signatura topográfica: TESIS 7261.
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Universidad del Salvador - Buenos Aires - Argentina