Errores del pensamiento inferencial : sistematización a propósito de la aplicación de una prueba ad hoc a estudiantes aspirantes a la universidad / Marisa Villalba de Tablón
Tipo de material:
ArtículoDescripción: 19-47 pTema(s):
En: Interdisciplinaria
En: InterdisciplinariaResumen: En el presente trabajo se ofrecen algunos resultados de una prueba de razonamiento aplicada a 550 estudiantes que asistían a un curso pre-universitario. Los ejercicios evalúan el rendimiento en deducción, inducción y reconocimiento de falacias.Se sistematizan los errores frecuentes y se interpretan los procesos subyacentes que pueden estar implicados.El trabajo tiene como objetivo orientar la tarea preventiva y correctiva del docente tendiendo a revertir esta situación que es, por lo demás, preocupación común en nuestros días.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura | Info Vol | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Revistas
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Biblioteca CIIPME | H (Navegar estantería(Abre debajo)) | V. 16, no. 1 (1999) | Consulta en sala | NOR-000016870 | ||
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Revistas
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Hemeroteca (Campus Pilar) | H C 984 (Navegar estantería(Abre debajo)) | V. 16, no. 1 (1999) | Disponible | Para recibir la versión digital de un artículo envíe un e-mail aclarando título, autor y páginas a: uds-bibl@usal.edu.ar | NOR-000016795 |
En el presente trabajo se ofrecen algunos resultados de una prueba de razonamiento aplicada a 550 estudiantes que asistían a un curso pre-universitario. Los ejercicios evalúan el rendimiento en deducción, inducción y reconocimiento de falacias.Se sistematizan los errores frecuentes y se interpretan los procesos subyacentes que pueden estar implicados.El trabajo tiene como objetivo orientar la tarea preventiva y correctiva del docente tendiendo a revertir esta situación que es, por lo demás, preocupación común en nuestros días.
