El test de resolución de problemas en los mapuches (Araucanos) / Raquel Noemí González
Tipo de material:
ArtículoDescripción: p. 113-128 : ilTema(s):
En: Interdisciplinaria
En: InterdisciplinariaResumen: El presente informe corresponde a una investigación sobre el proceso de resolución de problemas, realizada en un grupo de 39 indígenas de la República Argentina, pertenecientes a la etnia Mapuche.El objetivo de la misma era conocer qué proceso de pensamiento utilizan los sujetos para resolver los problemas. La técnica empleada se orienta principalmente al análisis del proceso de pensamiento antes que al resultado final del mismo.El test, adecuado a la población en estudio, consta de diez problemas construidos alrededor de sistemas relacionales definidos, presentados en un lenguaje (sistema simbólico) que los sujetos pudieran comprender. A través del camino seguido espontáneamente por un sujeto para resolver un problema se puede obtener un cuadro diferente del logrado a través de los tests empleados comúnmente para acceder al proceso cognoscitivo.Para la elaboración del material obtenido se emplearon diversas técnicas estadísticas, incluyendo el análisis factorial.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura | Info Vol | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Revistas
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Biblioteca CIIPME | H (Navegar estantería(Abre debajo)) | V. 5, no. 2 (1984) | Consulta en sala | NOR-000016893 | ||
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Revistas
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Hemeroteca (Campus Pilar) | H C 984 (Navegar estantería(Abre debajo)) | V. 5, no. 2 (1984) | Disponible | Para recibir la versión digital de un artículo envíe un e-mail aclarando título, autor y páginas a: uds-bibl@usal.edu.ar | 500028280 |
Incluye bibliografía.
El presente informe corresponde a una investigación sobre el proceso de resolución de problemas, realizada en un grupo de 39 indígenas de la República Argentina, pertenecientes a la etnia Mapuche.El objetivo de la misma era conocer qué proceso de pensamiento utilizan los sujetos para resolver los problemas. La técnica empleada se orienta principalmente al análisis del proceso de pensamiento antes que al resultado final del mismo.El test, adecuado a la población en estudio, consta de diez problemas construidos alrededor de sistemas relacionales definidos, presentados en un lenguaje (sistema simbólico) que los sujetos pudieran comprender. A través del camino seguido espontáneamente por un sujeto para resolver un problema se puede obtener un cuadro diferente del logrado a través de los tests empleados comúnmente para acceder al proceso cognoscitivo.Para la elaboración del material obtenido se emplearon diversas técnicas estadísticas, incluyendo el análisis factorial.
