Resultados de la búsqueda para '(su:{Psicología cognitiva}) AND (su:{Cognición}) AND (su:{Aprendizaje})'

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	1.	No hay imagen de cubierta disponible Tests ABC : de verificación de la madurez necesaria para el aprendizaje de la lectura y escritura / Lourenço M.B. Filho by Filho, Lourenço M. B Series (Biblioteca de Psicología Contemporánea) Edición: 6a ed. Tipo de material: Texto Detalles de publicación: Buenos Aires: Kapelusz, c1960 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca CIIPME (1)Signatura topográfica: FIL. Biblioteca Campus Pilar "Luis Lagomarsino" (2)Signatura topográfica: 159.9.072 FILt 1960, ... Hacer reserva
	2.	No hay imagen de cubierta disponible El mejoramiento de la interacción sociocognitiva mediante el desarrollo experimental de la cooperación auténtica / Néstor D. Roselli by Roselli, Néstor D Tipo de material: Artículo; Formato: impreso En: Interdisciplinaria En: Interdisciplinaria Disponibilidad: No hay ítems disponibles.
	3.	No hay imagen de cubierta disponible Lectura y prosodia : una vía para el estudio del procesamiento cognitivo / Ana María Borzone de Manrique; Angela Signorini by Borzone de Manrique, Ana María Signorini, Angela Tipo de material: Artículo; Formato: impreso En: Interdisciplinaria Disponibilidad: No hay ítems disponibles.
	4.	No hay imagen de cubierta disponible Prolegomenon to cognitive learning theory / Raymond E. Hartley; Carl D. Williams by Hartley, Raymond E Williams, Carl D Tipo de material: Artículo; Formato: impreso En: Interdisciplinaria En: Interdisciplinaria Disponibilidad: No hay ítems disponibles.
	5.	Métacognition et théorie de l'apprentissage chez les enfants / Pablo Mario Narvaja (Argentina) by Narvaja, Pablo Mario Tipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: [Buenos Aires] : Ediciones Universidad del Salvador. EUS, 2006 Nota de disertación: Tesis (doctorado)-Université de Fribourg, Suisse. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Intermedia (1)Signatura topográfica: 11331. Hacer reserva
	6.	No hay imagen de cubierta disponible Memory and cognition / Walter Kintsch by Kintsch, Walter Edición: 2a ed. Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: New York : John Wiley & Sons, 1977 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca CIIPME (1)Signatura topográfica: 3.11 K. Hacer reserva
	7.	No hay imagen de cubierta disponible Information and human learning / J. B. Biggs by Biggs, J. B Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Illinois : Scott, Foresman and Company, c1971 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca CIIPME (1)Signatura topográfica: 3.10 B. Hacer reserva
	8.	Del ser al hacer : los orígenes de la biología del conocer / Bernhard Pörksen, Humberto Maturana Romesín by Pörksen, Bernhard Maturana Romesín, Humberto Edición: 1a ed., 3a reimpr. Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Buenos Aires : Granica, 2015 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central "R.P. Guillermo Furlong, S.J." (1)Signatura topográfica: 167 PORd 2015. Hacer reserva
	9.	Escritos sobre aprendizaje : recopilación / Rafael Echeverría by Echeverría, Rafael Edición: 1a ed., 2a reimpr. Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Buenos Aires : Granica, 2015 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central "R.P. Guillermo Furlong, S.J." (1)Signatura topográfica: 37.02 ECHe 2015. Hacer reserva
	10.	Beginning to spell : a study of first-grade children / Rebecca Treiman by Treiman, Rebecca Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Oxford : Oxford University Press, c1993 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca CIIPME (1)Signatura topográfica: 7.5.2 T. Hacer reserva
	11.	The development of the mediated mind : sociocultural context and cognitive development / edited by Joan M. Lucariello; Judith A. Hudson; Robyn Fivush and Patricia J. Bauer by Lucariello, Joan M [ed. ] Hudson, Judith A [ed. ] Fivush, Robyn [ed. ] Bauer, Patricia J [ed. ] Edición: 1a ed. Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: New Jersey : Lawrence Erlbaum Associates, c2004 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca CIIPME (1)Signatura topográfica: 7.5.2 L. Hacer reserva
	12.	Sociocultural psychology : theory and practice of doing and knowing / edited by Laura M. W. Martin; Katherine Nelson and Ethel Tobach by Martin, Laura M. W [ed. ] Nelson, Katherine [ed. ] Tobach, Ethel [ed. ] Series (Learning in doing: Social, cognitive and computacional perspective / general editors Roy Pea and John Seely Brown) \| Pea, Roy ; \| Brown, John Seely ; Edición: 1a ed. Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Cambridge : Cambridge University Press, c1995 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca CIIPME (2)Signatura topográfica: 7.5.2 M, ... Hacer reserva
	13.	Palabras, pensamientos y teorías / Alison Gopnik y Andrew N. Meltzoff by Gopnik, Alison Meltzoff, Andrew N Series (Colección Aprendizaje / dirección de colección: Juan Ignacio Pozo) \| Pozo, Juan Ignacio ; Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Madrid : Visor, c1999 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca CIIPME (1)Signatura topográfica: 7.5.2 G. Hacer reserva
	14.	Handbook of cultural developmental science / edited by Marc H. Bornstein by Bornstein, Marc H Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: New York : Psychology Press, c2010 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca CIIPME (1)Signatura topográfica: 7.5.2 B. Hacer reserva
	15.	No hay imagen de cubierta disponible Interaction and the development of mind / A. J. Wootton by Wootton, A. J Series (Studies in Interactional Sociolinguistics / editors Paul Drew; Marjorie Harness Goodwin; John J. Gumperz; Deborah Schiffrin ; 14) \| Drew, Paul ; \| Goodwin, Marjorie Harness ; \| Gumperz, John J ; \| Schiffrin, Deborah ; Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Cambridge : Cambridge University Press, 2005 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca CIIPME (1)Signatura topográfica: 7.5.2 W. Hacer reserva
	16.	Cognitive learning in children : theories and strategies / edited by Joel R. Levin and Vernon L. Allen by Levin, Joel R [ed. ] Allen, Vernon L [ed. ] Series (Educational Psychology / Series editor Allen J. Edwards) \| Edwards, Allen J ; Edición: 1a ed. Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: New York : Academic Press, c1976 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca CIIPME (1)Signatura topográfica: 7.5.2 L. Hacer reserva
	17.	Knowing and remembering in young children / edited by Robyn Fivush and Judith A. Hudson by Fivush, Robyn [ed. ] Hudson, Judith A [ed. ] Series (Emory Symposia in Cognition ; 3) Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Cambridge : Cambridge University Press, 2009 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca CIIPME (1)Signatura topográfica: 7.5.2 F. Hacer reserva
	18.	Emotion and memory in development : biological, cognitive and social considerations / edited by Jodi A. Quas and Robyn Fivush by Quas, Jodi A [ed. ] Fivush, Robyn [ed. ] Series (Series in Affective Science / series editors Richard J. Davidson and Klaus R. Scherer) \| Davidson, Richard J ; \| Scherer, Klaus R ; Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Oxford : Oxford University Press, c2009 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca CIIPME (1)Signatura topográfica: 7.5.2 Q. Hacer reserva
	19.	Short- and long-term memory in infancy and early childhood : taking the first steps toward remembering / edited by Lisa M. Oakes and Patricia J. Bauer by Oakes, Lisa M [ed. ] Bauer, Patricia J [ed. ] Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Oxford : Oxford University Press, c2007 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca CIIPME (1)Signatura topográfica: 7.5.2 O. Hacer reserva
	20.	Language acquisition and conceptual development / edited by Melissa Bowerman and Stephen C. Levinson by Bowerman, Melissa [ed. ] Levinson, Stephen C [ed. ] Series (Language, culture and cognition / editor Stephen C. Levinson ; 3) \| Levinson, Stephen C. ed ; Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Cambridge : Cambridge University Press, 2003 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca CIIPME (1)Signatura topográfica: 7.5.2 B. Hacer reserva

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