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401.
Vínculo entre profesor y alumno desde la perspectiva del clima relacional en el aula en la enseñanza fundamental II / Lúcia Aparecida de Souza by
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Buenos Aires : [s.n.], 2017
Nota de disertación: Tesis (maestría) – Universidad del Salvador, Buenos Aires, 2017.
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Central "R.P. Guillermo Furlong, S.J.": Consulta en sala (1)Signatura topográfica: CT-CD 57. Colección Tesis (Campus Pilar): Consulta en sala (1)Signatura topográfica: TESIS 4070.
402.
Theories of motivation : from mechanism to cognition / Bernard Weiner by Series (Markham Psychology Series / editor Howard Leventhal) | Leventhal, Howard ;
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Chicago : Markham Publishing Company, c1972
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca CIIPME (1)Signatura topográfica: 3.12 W.
403.
Construction and use of written simulations / Christine H. McGuire ; Lawrence M. Solomon ; Philip G. Bashook by
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: United States of America : The Psychological Corporation, 1976
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca CIIPME (1)Signatura topográfica: 6.2.3.2 M.
404.
Contemporary issues in cognitive psychology : the Loyola Symposium / edited by Robert L. Solso by
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Washington, D.C. : John Wiley & Sons, c1973
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca CIIPME (1)Signatura topográfica: 3.12 O.
405.
Theories in cognitive psychology : the Loyola Symposium / edited by Robert L. Solso by
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: New York : John Wiley & Sons, 1974
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca CIIPME (1)Signatura topográfica: 3.12 S.
406.
The cultural context of learning and thinking : an exploration in experimental anthropology / by Michael Cole ; John Gay ; Joseph A. Glick ; Donald W. Sharp by
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: New York : Basic Books, c1971
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca CIIPME (1)Signatura topográfica: 7.1.4 C.
407.
Communication, language and meaning : psychological perspectives / edited by George A. Miller by
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: New York : Basic Books, c1973
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca CIIPME (1)Signatura topográfica: 7.5.1 M.
408.
The processing of information and structure / by Wendell R. Garner by Series (The Experimental Psychology Series / consulting editor Arthur W. Melton) | Melton, Arthur W ;
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: New York : John Wiley & Sons, c1974
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca CIIPME (1)Signatura topográfica: 7.10 G.
409.
The measurement of meaning / Charles E. Osgood ; George J. Suci ; Percy H. Tannenbaum by
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Illinois : University of Illinois, 1971
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca CIIPME (1)Signatura topográfica: 7.9.1 O.
410.
Social learning and personality development / Albert Bandura and Richard H. Walter by
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: New York : Holt, Rinehart and Winston, c1963
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca CIIPME (1)Signatura topográfica: 7.8 B.
411.
Cross-cultural perspectives on learning / edited by Richard W. Brislin ; Stephen Bochner and Walter J. Lonner by Series (Cross-Cultural Research and Metodology Series / series editors Walter J. Lonner and John W. Berry) | Lonner, Walter J ; | Berry, John W ;
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: New York : John Wiley & Sons, c1975
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca CIIPME (1)Signatura topográfica: 7.8 B.
412.
Implementación de adaptaciones curriculares en la atención a los alumnos en proceso de integración desde el primer a quinto años del Nivel Secundario de la Escuela Técnica / Valeria Lorena Walsser ; Silvia Alejandra Lovatto by
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Concordia : [s.n.], 2013
Nota de disertación: Tesis (grado) – Universidad del Salvador, Buenos Aires, 2013.
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Central "R.P. Guillermo Furlong, S.J.": Consulta en sala (1)Signatura topográfica: CT-CD 55. Colección Tesis (Campus Pilar): Consulta en sala (1)Signatura topográfica: TESIS 5383.
413.
Accesibilidad de las personas con discapacidad visual a los ambientes digitales de aprendizaje / Moacir Lourenço dos Santos Fillho by
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Buenos Aires : [s.n.], 2016
Nota de disertación: Tesis (maestría) – Universidad del Salvador, Buenos Aires, 2016.
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Central "R.P. Guillermo Furlong, S.J.": Consulta en sala (1)Signatura topográfica: CT-CD 57. Colección Tesis (Campus Pilar): Consulta en sala (1)Signatura topográfica: TESIS 5390.
414.
Los escolares y la lectura : el comportamiento lector de los niños en la escuela primaria en Colombia / Centro Regional para el Fomento del Libro en América Latina y el Caribe by Series (Colección Lectura y Educación ; 4)
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Bogotá : Kapelusz, 1983
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca CIIPME (1)Signatura topográfica: 10.7 C.
415.
In search of structure : essays from a new Scottish Open-Plan Primary School / David Hamilton by Series (SCRE Publications ; 68)
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: London : Hodder and Stoughton, c1977
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca CIIPME (1)Signatura topográfica: 10.7 H.
416.
Como contar cuentos a los niños : relatos y actividades para estimular la creatividad e inculcar valores éticos / Shirley C. Raines ; Rebecca Isbell by Series (El niño y su mundo ; 16)
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Barcelona : Oniro, c2000
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca CIIPME (1)Signatura topográfica: 10 R.
417.
Aprender jugando en la escuela primaria : didáctica de la psicología genética / Oscar A. Zapata by
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: México, D.F. : Pax México, 1995
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca CIIPME (1)Signatura topográfica: 10 Z.
418.
Juegos para contar o cuentos para jugar : juegos para chicos y no tan chicos / Hugo Guinguis by
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Buenos Aires : Stadium, 2005
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca CIIPME (1)Signatura topográfica: 10 G.
419.
El descubrimiento de sí mismo : actividades y juegos de motricidad en la escuela infantil (2° ciclo) / María Teresa Farreny Terrado ; Gabriel Román Sánchez by Series (Serie Metodología y Recursos ; 113)
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Barcelona : Grao, c1997
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca CIIPME (1)Signatura topográfica: 10 F.
420.
El juego en el aprendizaje de la escritura : fundamentación de las estrategias lúdicas / Iris M. Motta ; Alicia E. Risueño by
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Buenos Aires : Bonum, c2007
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca CIIPME (1)Signatura topográfica: 10 M.
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