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321.
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La compensación de aprendizajes : implementación del nuevo sistema de evaluación en el polimodal / Estela María Pérez by
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: [Buenos Aires] : [s.n.] , 2001
Nota de disertación: Tesis (grado) — Universidad del Salvador, Buenos Aires, 2001.
Acceso en línea:
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Central "R.P. Guillermo Furlong, S.J.": Consulta en sala (1)Signatura topográfica: CT-CD 241. Colección Tesis (Campus Pilar): Consulta en sala (1)Signatura topográfica: TESIS 3448.
322.
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Perfil neurocognitivo de niños con TDAH en edad escolar : una perspectiva desde la neuropsicología como aporte para mejorar la capacidad de aprendizaje y el rendimiento académico / Lic. Viviana Morelli by
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Buenos Aires : [s.n.] , 2015
Nota de disertación: Tesis (doctorado) – Universidad del Salvador, Buenos Aires, 2015.
Acceso en línea:
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Central "R.P. Guillermo Furlong, S.J.": Consulta en sala (1)Signatura topográfica: CT-CD 92. Colección Tesis (Campus Pilar): Consulta en sala (1)Signatura topográfica: TESIS 4290.
323.
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Las familias de los alumnos de la escuela especial nº 16 de Gdor. Virasoro / Griselda Beatriz Gómez by
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Corrientes : [s.n.] , 2008
Nota de disertación: Tesis (grado)--Universidad del Salvador, Corrientes, 2008.
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Central "R.P. Guillermo Furlong, S.J.": Consulta en sala (1)Signatura topográfica: CT-CD . Colección Tesis (Campus Pilar): Consulta en sala (1)Signatura topográfica: TESIS 4410.
324.
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Televisión y niños : enfoque de la recepción activa / realizado por María Raquel Tarullo by
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Buenos Aires : [s.n.], 1997
Nota de disertación: Tesis (grado) — Universidad del Salvador, Buenos Aires, 1997.
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Colección Tesis (Campus Pilar): Consulta en sala (1)Signatura topográfica: TESIS 4712.
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La quinta disciplina : el arte y la práctica de la organización abierta al aprendizaje / Peter M. Senge by
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Buenos Aires : Granica, c2015
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Campus Pilar "Luis Lagomarsino" (1)Signatura topográfica: 658 SENqa 2015. Biblioteca Central "R.P. Guillermo Furlong, S.J." (1)Signatura topográfica: 658 SENqa 2015.
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326.
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La escucha psicoanalítica y la educación emocional : transferencia y sugestión en ambiente de aprendizaje escolar / João da Cruz Teixeira Alves by
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Buenos Aires : [s.n.] , 2015
Nota de disertación: Tesis (maestría) – Universidad del Salvador, Buenos Aires, 2015.
Acceso en línea:
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Central "R.P. Guillermo Furlong, S.J.": Consulta en sala (1)Signatura topográfica: CT-CD 42. Colección Tesis (Campus Pilar): Consulta en sala (1)Signatura topográfica: TESIS 4890.
327.
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Cambios didáctico-pedagógicos en la EJA : Bahía 2009-2014 / Ives Milena Silva Veiga Vinal by
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Buenos Aires : [s.n.], 2015
Nota de disertación: Tesis (maestría)--Universidad del Salvador, Buenos Aires, 2015.
Acceso en línea:
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Central "R.P. Guillermo Furlong, S.J.": Consulta en sala (1)Signatura topográfica: CT-CD 59. Colección Tesis (Campus Pilar): Consulta en sala (1)Signatura topográfica: TESIS 4899.
328.
Psicología de la escritura / Fernandro Cuetos Vega by Series (Educación)
Edición: 8a ed. act. y ampl.
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Madrid : Wolters Kluwer, 2009
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Campus Pilar "Luis Lagomarsino" (2)Signatura topográfica: 37.015 CUEpe 2009, ... Biblioteca Central "R.P. Guillermo Furlong, S.J." (2)Signatura topográfica: 37.015 CUEpe 2009, ...
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329.
Psicología de la lectura / Fernando Cuetos Vega by Series (Educación)
Edición: 8a ed.
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Madrid : Wolters Kluwer, 2010
Acceso en línea:
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Campus Pilar "Luis Lagomarsino" (2)Signatura topográfica: 37.015 CUEp 2010, ... Biblioteca Central "R.P. Guillermo Furlong, S.J." (2)Signatura topográfica: 37.015 CUEp 2010, ...
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330.
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Patología dual : aportes significativos del trabajo social / Cipolletti Natalia ; Vallejos Daiana by
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: [Buenos Aires] : [s.n.], 2014
Nota de disertación: Tesis (grado) — Universidad del Salvador, Buenos Aires, 2014.
Acceso en línea:
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Central "R.P. Guillermo Furlong, S.J.": Consulta en sala (1)Signatura topográfica: CT-CD 37. Colección Tesis (Campus Pilar): Consulta en sala (1)Signatura topográfica: TESIS 1267.
331.
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Percepción que construye el estudiante sobre las tareas académicas solicitadas en la asignatura Práctica Profesionalizante de la Licenciatura de Enfermería / Patricia E. Buffoni by
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Buenos Aires : [s.n.], 2016
Nota de disertación: Tesis (maestría) – Universidad del Salvador, Buenos Aires, 2016.
Acceso en línea:
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Central "R.P. Guillermo Furlong, S.J.": Consulta en sala (1)Signatura topográfica: CT-CD 6. Colección Tesis (Campus Pilar): Consulta en sala (1)Signatura topográfica: TESIS 5044.
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Cerebrando el aprendizaje : recursos teóricos-prácticos para conocer y potenciar el "órgano del aprendizaje" / Rosana Fernández Coto by
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Buenos Aires : Bonum, 2014
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Campus Pilar "Luis Lagomarsino" (1)Signatura topográfica: 37 FERc 2014. Biblioteca Central "R.P. Guillermo Furlong, S.J." (1)Signatura topográfica: 37 FERc 2014.
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333.
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Enseñanza y aprendizaje de unidades léxicas para estudiantes de ELE nivel B1-B2 : una red cognitiva en continuo movimiento / Alejandra P. Karamanian by
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: [Buenos Aires] : [s.n.], 2016
Nota de disertación: Tesis (especialización) — Universidad del Salvador, Buenos Aires, 2016.
Acceso en línea:
Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Central "R.P. Guillermo Furlong, S.J.": Consulta en sala (1)Signatura topográfica: CT-CD 1. Colección Tesis (Campus Pilar): Consulta en sala (1)Signatura topográfica: TESIS 2307.
334.
Aprender a hablar ciencia : lenguaje, aprendizaje y valores / Jay L. Lemke by Series (Temas de educación / dirigida por César Coll ; 42) | Coll, César ;
Edición: 1a ed.
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Barcelona : Paidós, 1997
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca CIIPME (1)Signatura topográfica: 7.5.2 L.
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335.
Evaluación educativa criterial y valoración de la persona / Querubín Patricio Flores Núñez by
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Quito : Centro de Publicaciones, 2016
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central "R.P. Guillermo Furlong, S.J." (1)Signatura topográfica: 37 FLORe 2016.
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336.
Beginning to spell : a study of first-grade children / Rebecca Treiman by
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Oxford : Oxford University Press, c1993
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca CIIPME (1)Signatura topográfica: 7.5.2 T.
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337.
The development of the mediated mind : sociocultural context and cognitive development / edited by Joan M. Lucariello; Judith A. Hudson; Robyn Fivush and Patricia J. Bauer by
Edición: 1a ed.
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: New Jersey : Lawrence Erlbaum Associates, c2004
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca CIIPME (1)Signatura topográfica: 7.5.2 L.
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338.
Sociocultural psychology : theory and practice of doing and knowing / edited by Laura M. W. Martin; Katherine Nelson and Ethel Tobach by Series (Learning in doing: Social, cognitive and computacional perspective / general editors Roy Pea and John Seely Brown) | Pea, Roy ; | Brown, John Seely ;
Edición: 1a ed.
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Cambridge : Cambridge University Press, c1995
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca CIIPME (2)Signatura topográfica: 7.5.2 M, ...
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339.
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Discutir para comprender : el uso de la discusión en el aula / Donna E. Alvermann; Deborah R. Dillon; David G. O'Brien by Series (Colección Aprendizaje / dirigida por Amelia Alvarez y Pablo del Río) | Alvarez, Amelia ; | Río, Pablo del ;
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Madrid : Visor, 1990
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca CIIPME (1)Signatura topográfica: 7.5.2 A.
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340.
El lenguaje oral en la escuela : una guía de observación y actuación para el maestro / Joan Tough by Series (Colección Aprendizaje / dirigida por Amelia Alvarez y Pablo del Río) | Alvarez, Amelia ; | Río, Pablo del ;
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Madrid : Visor, 1987
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca CIIPME (1)Signatura topográfica: 7.5.2 T.
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