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2861.
El triunfo de la religión : procedido de discurso a los católicos / Jacques Lacan by
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Buenos Aires : Paidós, 2005
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central "R.P. Guillermo Furlong, S.J." (1)Signatura topográfica: 159.964 LACt 2005.
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2862.
No hay imagen de cubierta disponible
El método fenomenológico : su aplicación en psicología y psicopatología / María Isabel Pérez Jáuregui by
Tipo de material: Texto Texto
Detalles de publicación: Buenos Aires Psicoteca, 1995
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Campus Pilar "Luis Lagomarsino" (1)Signatura topográfica: 159.9.019 PERm 1995.
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2863.
Developing destinies : a mayan midwife and town / Barbara Rogoff with Chona Pérez González; Chonita Chavajay Quiacaín and Josué Chavajay Quiacaín by Series (Child Development in Cultural Context / series editors Cynthia García Coll and Peggy Miller) | García Coll, Cynthia ; | Miller, Peggy ;
Edición: 1a ed.
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Oxford : Oxford University Press, c2011
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca CIIPME (1)Signatura topográfica: 7.5.2 R.
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2864.
Emotion and memory in development : biological, cognitive and social considerations / edited by Jodi A. Quas and Robyn Fivush by Series (Series in Affective Science / series editors Richard J. Davidson and Klaus R. Scherer) | Davidson, Richard J ; | Scherer, Klaus R ;
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Oxford : Oxford University Press, c2009
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca CIIPME (1)Signatura topográfica: 7.5.2 Q.
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2865.
Handbook of research in language development using CHILDES / edited by Jeffrey L. Sokolov and Catherine E. Snow by
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: New Jersey : Lawrence Erlbaum Associates, c1994
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca CIIPME (1)Signatura topográfica: 7.5.2 S.
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2866.
Short- and long-term memory in infancy and early childhood : taking the first steps toward remembering / edited by Lisa M. Oakes and Patricia J. Bauer by
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Oxford : Oxford University Press, c2007
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca CIIPME (1)Signatura topográfica: 7.5.2 O.
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2867.
Language acquisition and conceptual development / edited by Melissa Bowerman and Stephen C. Levinson by Series (Language, culture and cognition / editor Stephen C. Levinson ; 3) | Levinson, Stephen C. ed ;
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Cambridge : Cambridge University Press, 2003
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca CIIPME (1)Signatura topográfica: 7.5.2 B.
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2868.
Child language : the parametric approach / William Snyder by Series (Oxford Linguistics)
Edición: 1a ed.
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Oxford : Oxford University Press, c2007
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca CIIPME (1)Signatura topográfica: 7.5.2 S.
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2869.
Teaching, learning and classroom discourse : approaches to the study of educational discourse / edited by César Coll and Derek Edwards by Series (Colección Cultura y Conciencia)
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Madrid : Fundación Infancia y Aprendizaje, c1997
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca CIIPME (1)Signatura topográfica: 7.5.2 C.
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2870.
Beyond modularity : a developmental perspective on cognitive science / Annette Karmiloff-Smith by Series (Learning, Development and Conceptual Change / Lila Gleitman, Susan Carey, Elissa Newport and Elizabeth Spelke, editors) | Gleitman, Lila ; | Carey, Susan ; | Newport, Elissa ; | Spelke, Elizabeth ;
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Massachusetts : The MIT Press, c1992
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca CIIPME (1)Signatura topográfica: 7.5.2 K.
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2871.
Effective teaching of reading : research and practice / edited by James V. Hoffman by
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Delaware : International Reading Association, c1986
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca CIIPME (1)Signatura topográfica: 7.5.2 H.
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2872.
Politeness : some universals in language usage / Penelope Brown and Stephen C. Levinson by Series (Studies in Interactional Sociolinguistics / general editor John J. Gumperz ; 4) | Gumperz, John J ;
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Cambridge : Cambridge University Press, 2008
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca CIIPME (1)Signatura topográfica: 7.5.2 B.
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2873.
Inteligencia y subjetividad : encrucijadas de la psicopedagogía clínica y del psicoanálisis / compilado por Sandra Yannuzzi y Fernando Osorio by Series (Ensayos y experiencias ; no.65)
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Buenos Aires : Noveduc, 2006
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central "R.P. Guillermo Furlong, S.J." (1)Signatura topográfica: 37.015 YANi 2006.
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2874.
Origins of human communication / Michael Tomasello by Series (The Jean Nicod Lectures / Francois Recanati editor) | Recanati, Francois ;
Edición: 1a ed.
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Massachusetts : The MIT Press, 2010
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca CIIPME (1)Signatura topográfica: 7.5.2 T.
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2875.
Language and interaction : discussions with John J. Gumperz / edited by Susan L. Eerdmans; Carlo L. Prevignano and Paul J. Thibault by
Edición: 1a ed.
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Amsterdam : John Benjamins Publishing, c2003
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca CIIPME (1)Signatura topográfica: 7.5.2 E.
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2876.
Many pathways to literacy : young children learning with siblings, grandparents, peers and communities / edited by Eve Gregory; Susi Long and Dinah Volk by
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: New York : RoutledgeFalmer, 2008
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca CIIPME (1)Signatura topográfica: 7.5.2 G.
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2877.
2878.
Designing early literacy programs : strategies for at-risk preschool and kindergarten children / Lea M. McGee and Donald J. Richgels by
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: New York : The Guilford Press, c2003
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca CIIPME (1)Signatura topográfica: 7.5.2 M.
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2879.
Peligro...amor a la vista : drama y psicodrama de pareja / Dalmiro M. Bustos by
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Buenos Aires : Lugar, 1992
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central "R.P. Guillermo Furlong, S.J." (1)Signatura topográfica: 159.925 BUSp 1992.
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2880.
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Discapacidad : una perspectiva clínica desde el psicoanálisis / Alicia Fainblum by
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Buenos Aires : La nave de los locos, 2004
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central "R.P. Guillermo Furlong, S.J." (1)Signatura topográfica: 159.964.2 FAId 2004.
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