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121.
El currículo y su construcción / Manfred Hohmann by
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122.
La didáctica como profesión / Karl-Heinz Flechsig by
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123.
Reflexiones sobre el problema de las calificaciones / Gottfried Schröter by
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124.
Educación y ciencia en la política de desarrollo / Wolfgang Küper by
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125.
La formación permanente como tarea de la universidad / Horst Siebert by
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126.
Relación entre la educación preescolar y la escuela primaria / Hans Gärtner by
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127.
Función del investigador como agente de la innovación educativa / Hellmut Becker by
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128.
Utilización y desarrollo ulterior de los satélites de comunicaciones / Heinrich Kösters by
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129.
Contenidos y métodos de la pedagogía de la paz / Klaus Köhle by
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130.
Esperanzas en torno a la técnica médica / Heinz Blenke by
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131.
132.
Los medios de comunicación como problema pedagógico / Walter Tröger by
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133.
134.
Métodos para el estudio de la ciencia de la educación / Antonius Wolf by
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135.
El ejercicio como camino del hombre / Otto-Friedrich Bollnow by
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136.
Comprobación de la inteligencia por medio de test / Jürgen Wendeler by
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137.
El futuro de la escuela de extensión cultural / Hellmut Becker by
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138.
Importancia de la investigación moderna del aprendizaje para la instrucción escolar / Karl-Heinz Flichsig by
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139.
La agresión entre grupos : una característica específica del género humano / Rüdiger Conradt by
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140.
Perfeccionamiento de los profesores de teoría laboral y económica / Johannes Franz by
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Universidad del Salvador - Buenos Aires - Argentina