TY  - SER
AU  - Ison,Mirta Susana
TI  - Evaluación de la memoria auditiva y visual en niños hiperactivos / 
KW  - MENDOZA [PROVINCIA]
KW  - AUDICION
KW  - HIPERCINESIA
KW  - INFANCIA
KW  - MEMORIA
KW  - NIÑOS
KW  - PSICOLOGIA COGNITIVA
KW  - VISION
N2  - Los objetivos del presente trabajo son: 1) explorar la memoria auditiva y visual en niños con y sin comportamiento hiperactivo y 2) analizar la habilidad para la integración intra e intersensorial en ambos grupos de niños.Los sujetos examinados fueron 78 niños entre 7 y 9 años de edad, de ambos sexos: 42 varones y 36 niñas, de nivel socio-económico bajo. Todos los niños concurrían a escuelas urbano-marginales de la provincia de Mendoza (Argentina).Los resultados obtenidos en este trabajo muestran que los niños con conducta hiperactiva exhiben un rendimiento más bajo en las funciones cognitivas conductuales evaluadas: memoria auditiva-visual de dígitos e integración intra e intersensorial. Ambas pruebas están ligadas a la capacidad de secuenciación y de concentración en tareas sencillas.Este trabajo sugiere la implementación en el ámbito escolar de programas de entrenamiento para desarrollar estrategias cognitivas conductuales, tendientes a atenuar las conductas desorganizadas e impulsivas, mejorando la ejecución y el rendimiento en las diferentes tareas
ER  -