Evaluación de la memoria auditiva y visual en niños hiperactivos / (Registro nro. 74553)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| fixed length control field | 02065cab a22002534a 4500 |
| 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIóN GENERAL | |
| fixed length control field | spa |
| 040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACIóN | |
| Agencia/entidad que catalogó originalmente la obra | USAL |
| Entidad que transcribió la catalogación | USAL |
| 100 1# - ENTRADA PRINCIPAL - NOMBRE PERSONAL | |
| Nombre Personal | Ison, Mirta Susana |
| 245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO | |
| Título propiamente dicho | Evaluación de la memoria auditiva y visual en niños hiperactivos / |
| Mención de responsabilidad | Mirta Susana Ison |
| 300 ## - DESCRIPCIóN FíSICA | |
| Extensión | 155-168 p. |
| 520 ## - RESUMEN, ETC. | |
| Nota de resumen, etc. | Los objetivos del presente trabajo son: 1) explorar la memoria auditiva y visual en niños con y sin comportamiento hiperactivo y 2) analizar la habilidad para la integración intra e intersensorial en ambos grupos de niños.Los sujetos examinados fueron 78 niños entre 7 y 9 años de edad, de ambos sexos: 42 varones y 36 niñas, de nivel socio-económico bajo. Todos los niños concurrían a escuelas urbano-marginales de la provincia de Mendoza (Argentina).Los resultados obtenidos en este trabajo muestran que los niños con conducta hiperactiva exhiben un rendimiento más bajo en las funciones cognitivas conductuales evaluadas: memoria auditiva-visual de dígitos e integración intra e intersensorial. Ambas pruebas están ligadas a la capacidad de secuenciación y de concentración en tareas sencillas.Este trabajo sugiere la implementación en el ámbito escolar de programas de entrenamiento para desarrollar estrategias cognitivas conductuales, tendientes a atenuar las conductas desorganizadas e impulsivas, mejorando la ejecución y el rendimiento en las diferentes tareas. |
| 651 #4 - ENTRADA SECUNDARIA DE MATERIA - NOMBRE GEOGRÁFICO | |
| Nombre geográfico | MENDOZA [PROVINCIA] |
| 9 (RLIN) | 80604 |
| 653 00 - TÉRMINO DE INDIZACIÓN - NO CONTROLADO | |
| Término | AUDICION |
| Término | HIPERCINESIA |
| Término | INFANCIA |
| Término | MEMORIA |
| Término | NIÑOS |
| Término | PSICOLOGIA COGNITIVA |
| Término | VISION |
| 690 ## - CATEGORÍA TEMÁTICA | |
| Categoría temática | Facultad de Psicología y Psicopedagogía |
| 773 0# - ASIENTO DEL ÍTEM FUENTE | |
| Host Biblionumber | 284 |
| Host Itemnumber | 11586 |
| Entrada principal del ítem fuente | |
| Edición del ítem fuente | |
| Lugar : editorial, fecha del ítem fuente | Buenos Aires : Centro Interamericano de Investigaciones Psicológicas y Ciencias Afines |
| Otro ítem identificador | NOR-000016800 |
| Título del ítem fuente | Interdisciplinaria : |
| Número de control del registro | |
| ISSN | 0325-8203 |
| ISBN | |
| Host Biblionumber | 284 |
| Host Itemnumber | 11511 |
| Entrada principal del ítem fuente | |
| Edición del ítem fuente | |
| Lugar : editorial, fecha del ítem fuente | Buenos Aires : Centro Interamericano de Investigaciones Psicológicas y Ciencias Afines |
| Otro ítem identificador | NOR-000016875 |
| Título del ítem fuente | Interdisciplinaria : |
| Número de control del registro | |
| ISSN | 0325-8203 |
| ISBN | |
| 942 ## - ELEMENTOS AGREGADOS (KOHA) | |
| Tipo de ítem (Koha) | Artículos de revistas |
| Esquema de clasificación utilizado | Universal Decimal Classification |
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