Detalles MARC
| 000 -CABECERA |
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| fixed length control field |
03944nam a22002657a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NúMERO DE CONTROL |
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| control field |
AR-BaUBC |
| 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIóN GENERAL |
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| fixed length control field |
170723s2022 ag |||||r|||| 00| 0 spa d |
| 020 ## - ISBN |
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| ISBN |
9789508927934 |
| 040 ## - ORIGEN DE LA CATALOGACIóN |
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| Agencia/entidad que catalogó originalmente la obra |
AR-BaUBC |
| Entidad que transcribió la catalogación |
AR-BaUBC |
| 245 00 - MENCIÓN DE TÍTULO |
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| Título propiamente dicho |
Psicología, cambios y permanencias / |
| Mención de responsabilidad |
compilado por María Gabriela Molina, María Victoria Arias y Karina Abraldes |
| 260 ## - PUBLICACIóN, DISTRIBUCIóN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) |
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| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Buenos Aires : |
| Nombre de la editorial, distribuidor, etc. |
Lugar, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2022 |
| 300 ## - DESCRIPCIóN FíSICA |
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| Extensión |
278 p. |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO PREESTABLECIDO |
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| Nota de contenido con formato preestablecido |
Prólogo / Marta Caballero. Prefacio / Karina Abraldes, María Victoria Arias y María Gabriela Molina. Nuestros inicio... nuestra historia / Alicia Strano, Estela Stortini. Historia, estado actual y marco legal de la psicopedagogía: desafíos hacia el futuro de la carrera / Viviana Ruth Garzuzi. Los trastornos del neurodesarrollo / María Victoria Arias, María Eugenia Basco, Norma Calastro, Sandra Flores, María Gabriela Molina, Laura Racioppi. El trabajo transdisciplinario en los trastornos del neurodesarrollo / María Gabriela Molina. Diagnóstico psicopedagógico: un proceso dinámico de análisis y reflexión sobre las variables convergentes y divergentes involucradas en los aprendizajes escolares / Laura Olivera. Tratamiento de las dificultades específicas de aprendizaje / Liliana Inés Bin. Abordaje interdisciplinario del niño con enfermedad renal crónica en el ámbito de salud mental / Elena Bustos, Soledad Castellanos. DAPA: hacia la construcción de un espacio para repensar el aprender / Jacquelina Barbero, Verónica Blanco, Leonel Cardini López, Ariana Márquez, Claudia Nodari. El interjuego entre lo constitucional y lo traumático en una niña con diagnóstico de trastorno específico del lenguaje / Antonella Zampini, María Florencia Carello, Estela Rodríguez. Intervención psicopedagógica con prematuros en la UCIN: cuando la urgencia de lo orgánico obtura el armado de los precursores del aprendizaje en el bebé / Antonella Zampini, Lucía Bordieu Yrujo. La asistencia psicopedagógica en un hospital de alta complejidad desde un modelo de investigación / Magdalena Muscolino, Adriana González, Liliana Bin, Estela Rodríguez. La inclusión de la psicopedagogía en el Hospital Pediátrico Dr. H. Notti / María Gabriela Molina, María Victoria Arias. Taller de alfabetización / Paula Salvatore, Daniela Fogliarino, Mariana Guerrero, Virginia Vacas. Te veo y no te reconozco: el padecer de un niño con prosopagnosia / Laureano Marcón, María Laura Pizzul, Andrea Santoro. Cuando las tecnologías acortan distancias / Karina Abraldes, Paula Salvatore, Laura Selvatici, Alejandro Cámara, Antonio Luna, Estela Rodríguez. Experiencia: programa multimedial de autoformación docente para la inclusión escolar / Carina Aida Di Fresco. El analfabetismo en las adolescencias de hoy: nuevos desafíos en la clínica psicopedagógica / Lucía Bourdieu Yrujo, Juliana Mairal, Laura Parra. Estudio longitudinal de funciones cognitivas de jóvenes expuestos a aprendizaje mediado a través del programa del doctor Feuerstein en una escuela secundaria de Mendoza, Argentina / Elisabeth Ingrid Loos Druse. Factores protectores de la conducta adaptativa en pacientes pediátricos portadores de tumores del sistema nervioso central / Adriana González, Liliana Bin, Estela Rodríguez. Perfil neurocognitivo de pacientes intoxicados por monóxido de carbono / María Mercedes Dillon, Magalí Futten, María Victoria González Mata. Psicopedagogía en el campo de la investigación / Verónica Bertotto, Liliana Bin, Estela Rodríguez. |
| 591 ## - Nota local, bibliografía de cátedra |
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| Nota local, bibliografía de cátedra |
Bibliografía de cátedra. |
| 653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN - NO CONTROLADO |
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| Término |
Psicología evolutiva |
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| Término |
Trastornos del desarrollo infantil |
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| Término |
Enfermedades de los niños |
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| Término |
Psicopedagogía |
| 658 ## - CARRERA |
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| Carrera |
Psicopedagogía |
| 690 ## - Unidad Académica |
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| Unidad Académica |
Facultad de Psicología y Psicopedagogía |
| 700 1# - ENTRADA SECUNDARIA - NOMBRE PERSONAL |
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| Nombre Personal |
Molina, María Gabriela |
| Término de relación |
comp. |
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| Nombre Personal |
Arias, María Victoria |
| Término de relación |
comp. |
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| Nombre Personal |
Abraldes, Karina |
| Término de relación |
comp. |
| 942 ## - ELEMENTOS AGREGADOS (KOHA) |
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| Esquema de clasificación utilizado |
Universal Decimal Classification |
| Tipo de ítem (Koha) |
Monografías |
