Solución de problemas y lenguaje :
Solución de problemas y lenguaje : aproximación al estudio comparativo de la resolución de problemas en niños con y sin dificultades en la lecto-escritura: primera parte /
Susana Gramigna
- p. 183-208
Este trabajo constituye una aproximación al estudio de las relaciones entre dificultades de lenguaje y procesos cognoscitivos, y su propósito es estudiar en qué medida un determinado sistema relacional subyacente en un problema (estructura) puede ser abordado a través de sistemas simbólicos diferentes, por sujetos con y sin dificultades de lecto-escritura.
Este trabajo constituye una aproximación al estudio de las relaciones entre dificultades de lenguaje y procesos cognoscitivos, y su propósito es estudiar en qué medida un determinado sistema relacional subyacente en un problema (estructura) puede ser abordado a través de sistemas simbólicos diferentes, por sujetos con y sin dificultades de lecto-escritura.
