Criterios de evaluación / Hermelinda M. Fogliatto
Tipo de material:
ArtículoDescripción: 117-128 pTema(s):
En: Interdisciplinaria
En: InterdisciplinariaResumen: La presente investigación fue diseñada con el propósito de estudiar los factores comunes existentes en los criterios utilizados por los profesores para la evaluación de sus estudiantes. Se trabajo con una muestra aleatoria de profesores de la Facultad de Pedagogía de la Universidad de Puerto Rico, Recinto de Río Piedras, en sus cuatro niveles: escuela primaria, secundaria, bachillerato y de graduados. Se utilizó un cuestionario confeccionado para tal fin.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura | Info Vol | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Revistas
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Biblioteca CIIPME | H (Navegar estantería(Abre debajo)) | V. 2, no. 2 (1981) | Consulta en sala | NOR-000016879 | ||
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Revistas
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Hemeroteca (Campus Pilar) | H C 984 (Navegar estantería(Abre debajo)) | V. 2, no. 2 (1981) | Disponible | Para recibir la versión digital de un artículo envíe un e-mail aclarando título, autor y páginas a: uds-bibl@usal.edu.ar | NOR-000016804 |
La presente investigación fue diseñada con el propósito de estudiar los factores comunes existentes en los criterios utilizados por los profesores para la evaluación de sus estudiantes. Se trabajo con una muestra aleatoria de profesores de la Facultad de Pedagogía de la Universidad de Puerto Rico, Recinto de Río Piedras, en sus cuatro niveles: escuela primaria, secundaria, bachillerato y de graduados. Se utilizó un cuestionario confeccionado para tal fin.
