Psicología cognitiva y de la instrucción Roger H. Bruning, et al.
Tipo de material: TextoDetalles de publicación: Madrid: Pearson Education, Prentice Hall, 2005Edición: 4a. edDescripción: xv, 496 pISBN:- 8425043462 (Rústica)
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Monografías | Biblioteca Central "R.P. Guillermo Furlong, S.J." | 159.953 BRUp 2005 (Navegar estantería(Abre debajo)) | ej.1 | Disponible | uni'0009151 |