Abordaje sonoro - musical grupal en la escuela para la integración de preadolescentes de comunidades inmigrantes / Natalia Lucía Carrera, Valeria Natalí De Risio

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Tipo de material: Texto

TextoDetalles de publicación: Buenos Aires : [s.n], 2014Descripción: 97 p. ; 30 cmTema(s):

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Disponible también en Cd-rom y en línea.Nota de disertación: Tesis (grado) –– Universidad del Salvador, Buenos Aires, 2014.

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Tipo de ítem	Biblioteca actual	Signatura	Copia número	Estado	Fecha de vencimiento	Código de barras
Tesis	Biblioteca Central "R.P. Guillermo Furlong, S.J."	CT-CD 170 (Navegar estantería(Abre debajo))	ej.2	Consulta en sala
Tesis	Colección Tesis (Campus Pilar)	TESIS 1665 (Navegar estantería(Abre debajo))	ej.1	Consulta en sala		500016757

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Previo	CT-CD 170 Musicoterapia en psiquiatría : musicoterapia grupal e integración de pacientes psiquiátricos de diferentes edades y problemáticas /	CT-CD 170 Hábeas data : sus implicancias frente a la protección de los derechos personales y de la seguridad informática /	CT-CD 170 Consideraciones para efectuar la derivación de pacientes al abordaje grupal musicoterapéutico : pacientes derivados a tratamiento grupal en la Sección de musicoterapia del Hospital Infanto Juvenil "Dra. Carolina Tobar García" con diagnóstico de Trastorno Generalizado del Desarrollo en una franja etaria de 4 a 7 años /	CT-CD 170 Abordaje sonoro - musical grupal en la escuela para la integración de preadolescentes de comunidades inmigrantes /	CT-CD 170 El control como herramienta de integración. Hacia la conformación de un órgano de control en el Mercosur /	CT-CD 170 El uso de la fuerza en las operaciones de mantenimiento de la Paz bajo el capítulo VI de la Carta de las Naciones Unidas /	CT-CD 170 Los intermediarios culturales : el potencial de los especialistas de resolución de conflictos en cuestiones indígenas /	Siguiente

Tesis (grado) –– Universidad del Salvador, Buenos Aires, 2014.

Incluye bibliografía y anexo.

Disponible también en Cd-rom y en línea.